.webp)
Över 500 elever har upplevt Åkulla under våren
Med syftet att möta naturen, till fots eller på skidor, har nästan 540 tredjeklassare under våren bussats ut till vår fastighet i Åkulla. Projektet, som gjorts årligen sedan 2020, skapar möjligheter för elever att uppleva våra vackra bokskogar. Vi fick äran att följa med en av skolorna och ta del av deras dag.
Utanför det tidigare stationshuset stannar dagens buss, och 51 barn med spring i benen studsar förväntansfullt ut. Bara bussresan tillsammans med kompisarna är ett äventyr i sig.
När alla samlats delades de in i två grupper, inte klassvis, utan blandat. Eftersom klasserna kommer att göras om inför nästa läsår är ett av dagens fokus att lära känna och samarbeta med nya kompisar.
Upplägget för dagen var enkelt, den ena gruppen började med att besöka Bockstens mosse, medan den andra stannade kvar för undervisning och lära-känna-aktiviteter.
Imponerande kunskaper om Bockstensmannen
Morgonen bjöd på strålande väder och bokarna har precis slagit ut, vilket skapar ett ljusgrönt tak över skogen. I början av promenaden hördes visst klagomål, både kring hur långt de skulle gå och att det var uppförsbacke. Men skogen gör något med både barn och vuxna. Snart riktades barnens uppmärksamhet mot pinnar, djur och kottar, medan vi vuxna pratar om den uppfriskande känslan som en skogspromenad ger. Tänk om varje måndag morgon kunde börja så.
Framme vid mossen får barnen frågor om platsen, och det märktes att dom var väl förberedda. De visste vilka det var som hittade Bockstensmannen, varför han är så speciell och imponerande nog det exakta årtal han hittades: 1936.
- Han är den enda som har kvar vissa kroppsdelar som inte andra har. För han låg i en mosse eller något där det är fuktigt, svarade en elev.
- Där det är lite syre, fyllde en annan i.
Veckan därpå väntade ett besök på Varbergs fästning, där undervisningen med historien kring Bockstensmannen skulle fortsätta.
Lekar som bygger vänskap
Efter promenaden väntade mellanmål och en uppskattad lära-känna-lek. Varje barn fick en bild på ett djur fäst på ryggen och skulle, genom ja- och nej-frågor, lista ut vilket djur det var. En viktig regel: ställ frågorna till någon du inte känner så väl.
- Är min en insekt?
- Är min brun?
- Börjar min på bokstaven A?
Engagemanget var så stort att det var svårt att avsluta leken. Därefter fortsatte dagen med poängpromenad och naturbingo, där barnen hittade allt från mossa och blommor till en liten groda. När vi tackade för oss fortsatte barnen med lek och lunch innan bussen tog dem tillbaka till stan.
Om projektet
Projektet har pågått sedan 2020 och har tagits fram i samråd med skolchef, rektorer och lärare på förskole- och grundskoleförvaltningen. Syftet är att ge eleverna en skoldag i naturen med friluftsliv och möjlighet att lära om skog, mark och Varbergs historia. Varbergs Fastighets AB bjuder på bussresan ut till Åkulla Friluftsgård och förser klasserna med tips i omgivningarna och skolans pedagoger håller själva i upplägget för utflykten.
I år deltog tolv skolor och nästan 540 elever i Varbergs kommun. Sedan starten har projektet möjliggjort att över 2100 elever besökt Åkulla friluftsgård.
Återkopplingen från pedagoger talar sitt tydliga språk, naturen är uppskattad:
- Allt fungerade superbra! Det är verkligen fantastiskt att få möjligheten att åka i väg med skolklasser. Så många elever som aldrig hade stått på ett par skidor. Utan er hjälp hade vi inte haft råd.
- Vi har haft en toppendag precis som förra året! Vi är så glada att ni gett oss denna möjlighet! […] Vi har tittat på Bockstensmossen, varggropen, fikat, täljt grillpinnar, grillat korv, gjort matte/svenska-uppdrag som ledde fram till en skatt. Promenaden idag var cirka 6km. Helt underbart!
Publicerad den:
Senast ändrad:
.webp)
.webp)
.webp)
.webp)